Catherine Gaullier-Bougassas a présenté une conférence au Programme d’études supérieures en histoire (Programa de Pós-Graduação em História, PPGH) de l’Universidade Federale do Estado do Rio de Janeiro, Centre d’études et de références sur l’Antiquité et le Moyen Âge (Núcleo de Estudos e Referências da Antiguidade e do Medievo, NERO-UNIRIO).
La conférence a porté sur la : “La réception des satyres en Europe au Moyen Âge et à la Renaissance”. Continuer la lecture de AGRELITA à l’Universidade federale do Estado do Rio de Janeiro, vendredi 12 septembre 2025, 9h-12h →
Catherine Gaullier-Bougassas participera au XXXVe Cycle de débats sur l’Histoire Ancienne organisé par le Laboratoire d’Histoire Ancienne de l’Institut d’histoire de l’Université fédérale de Rio de Janeiro. Le Cycle de débats est un événement annuel à l’occasion duquel les chercheurs brésiliens spécialistes d’histoire antique réunissent dans une perspective interdisciplinaire des scientifiques dont les travaux concernent l’étude des sociétés anciennes. Cette année, le Cycle s’intéresse au thème des “Réceptions de l’Antiquité”, il se déroulera du 15 au 18 septembre 2025 à l’Université Fédérale de Rio de Janeiro.
Continuer la lecture de AGRELITA au XXXVe “Ciclo de Debates em História Antiga” (Université Fédérale de Rio de Janeiro) →
Catherine Gaullier-Bougassas participera au colloque international “Imaginings of Greek Antiquity and the performing arts, visual arts and cinema — Aesthetics, identities, ideologies ” organisé par l’École d’art dramatique de la Faculté des Beaux-Arts de l’Université Aristote de Thessalonique. Le colloque s’inscrit dans le cadre du projet de recherche “Communal Hellenism and Ancient Drama Performances in Greece (1975-1995)” co-financé par l’Union européenne et le Fonds national grec.
Continuer la lecture de AGRELITA participe au colloque international “Imaginings of Greek Antiquity and the performing arts, visual arts and cinema” →
[Par Deivid Valério Gaia, professeur à l’Université Fédérale de Rio de Janeiro, chercheur invité en résidence ERC AGRELITA]
Les études sur la réception de l’Antiquité au Brésil ont connu une croissance significative au cours des deux dernières décennies. Ce mouvement s’explique par une tendance globale, surtout dans l’Occident, dans le milieu universitaire (notamment chez les historiens de l’art et de la littérature) et par la reconnaissance que de telles études sont aussi des outils fondamentaux pour comprendre la société brésilienne à partir de la fin du XVIIIe siècle, en particulier dans le domaine des arts et de la politique.
Continuer la lecture de Écho et Narcisse de Mestre Valentim : un des premiers cas de la réception de l’Antiquité au Brésil →
Colloque international – ERC AGRELITA
Les 18 & 19 juin 2026 à l’Université de Caen Normandie
Appel à communications
(Please find an English version of this call below)
Le projet ERC AGRELITA organise à l’université de Caen Normandie, les 18 et 19 juin 2025, un colloque international intitulé « La réception de la Grèce ancienne en Europe par la dialogue entre textes et images dans et hors du livre (XIVe-XVIe siècle) ».
Ce colloque propose d’explorer la réception littéraire, artistique et culturelle de la Grèce ancienne au prisme des relations entre les textes et les images en Europe, du XIVe au XVIe siècle. Comment associe-t-on les différentes formes du visuel et du textuel dans ce contexte ? Comment l’alliance entre le texte et l’image a-t-elle été intégrée dans les processus de la réception de la Grèce ancienne au sens large du terme défini par Lorna Hardwick, c’est-à-dire à la fois la réception de ses savoirs et de ses textes, et l’élaboration de représentations de la Grèce ancienne ? Qu’apporte la collaboration de la création littéraire et de la création visuelle aux différentes formes de la réception de la Grèce ancienne ? Quels aspects de l’Antiquité grecque, réelle ou imaginée, sont particulièrement mis en valeur grâce au dialogue entre les textes et les images dans les œuvres littéraires, historiques et philosophiques ?
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The Reception of Ancient Greece in Premodern French Literature and Illustrations of Manuscripts and Printed Books (1320-1550) : how invented memories shaped the identity of European communities.